Éducation à l’entrepreneuriat au Maroc et en Afrique : ESCA ouvre le dialogue à travers « Voices of Africa »

À travers « Voices of Africa – The Continental Dialogue on Entrepreneurship Education », ESCA Ecole de Management a ouvert à Casablanca un espace de dialogue inédit autour des pratiques et des réalités de l’éducation à l’entrepreneuriat au Maroc et en Afrique. En partant des expériences de terrain avant de les confronter à des perspectives internationales, la rencontre a permis de faire émerger des enseignements sur la manière d’apprendre à entreprendre, les conditions nécessaires au passage du savoir à l’action et les réponses à construire collectivement.

Le 7 octobre 2026, « Voices of Africa » a mobilisé plus de 63 voix issues de 14 pays, parmi lesquels le Maroc, l’Égypte, l’Afrique du Sud, la Tunisie, le Royaume-Uni, les États-Unis, le Pakistan… Enseignants, chercheurs, praticiens, acteurs institutionnels et professionnels de l’écosystème entrepreneurial ont ainsi nourri la réflexion collective par la diversité de leurs expériences, de leurs pratiques et de leurs réalités autour de l’éducation à l’entrepreneuriat.

La rencontre s’est tenue en présence de représentants de la Mission des États-Unis au Maroc ainsi que de nombreux experts internationaux tels que Pr. Saras Sarasvathy (University of Virginia Darden School of Business, USA), Pr. Martin Lackéus (Chalmers University of Technology, Suède), Michael Hoffmeyer (University of Maryland, USA), Raza Abbas (Institute of Business Management, Pakistan) ou encore Pr. David Hayes (UM6P Global Hubs, USA).

Organisé par ESCA Ecole de Management, l’événement est porté par Pr. Zeinab Hmama, Professeure et chercheuse en éducation à l’entrepreneuriat à ESCA, en partenariat avec le Dingman-Lamone Center for Entrepreneurship (University of Maryland, États-Unis), Legacy International et Africa Academy of Management, avec le soutien du U.S. Department of State.

L’initiative part d’un constat : de nombreuses pratiques, expérimentations et connaissances en matière d’éducation à l’entrepreneuriat existent déjà à travers le continent, mais restent souvent dispersées et peu connectées. Voices of Africa vise ainsi à les rendre visibles, à les mettre en relation et à les transformer en apprentissages collectifs.

De l’expérience à l’action

« Voices of Africa » a été conçu comme un processus d’intelligence collective. Les échanges ont d’abord porté sur les pratiques et réalités africaines, avant d’être confrontés à des perspectives internationales puis traduits en pistes d’action. Trois enseignements majeurs ont émergé :

• L’expérience seule ne suffit pas : l’apprentissage entrepreneurial nécessite aussi feedback, réflexion, itération et remise en question,
• Savoir ne signifie pas savoir agir : autonomie, jugement, adaptation et capacité à décider dans l’incertitude sont devenus des dimensions centrales,
• Le contexte compte : accès aux ressources, coût de l’échec, informalité ou fragmentation des écosystèmes influencent fortement la manière d’apprendre et d’entreprendre.

La journée s’est achevée par une phase de co-construction au cours de laquelle les participants ont identifié des défis communs et formulé de premières expérimentations à tester dans les 90 prochains jours. Les contributions recueillies alimenteront désormais un White Paper sur l’éducation à l’entrepreneuriat dans les contextes africains, la poursuite d’une Community of Practice et de nouvelles collaborations entre les participants.

À travers cette démarche, Voices of Africa et ESCA Ecole de Management entendent faire des expériences africaines non seulement un objet de discussion sur le continent, mais une source de connaissances susceptible de contribuer aux conversations internationales sur l’avenir de l’éducation à l’entrepreneuriat.

Déclaration

« Voices of Africa est né de la volonté de partir de nos réalités et de nos expériences pour apprendre les uns des autres. Cette première rencontre montre toute la richesse des connaissances produites sur le continent et l’importance de mieux les connecter pour faire évoluer l’éducation à l’entrepreneuriat en Afrique et contribuer aux réflexions internationales. » Prof. Zeinab Hmama, Founder & Head, Voices of Africa, Professeure Chercheuse à ESCA Ecole de Management

 

À propos de ESCA Ecole de Management

Fondée en 1992, ESCA Ecole de Management est pionnière dans l’enseignement du management au Maroc et en Afrique. Depuis plus de 34 ans, elle forme des leaders capables de relever les défis économiques, sociaux et environnementaux. Première Business School reconnue par l’État (2017), elle a obtenu l’accréditation AACSB (2018) puis AMBA (2025), rejoignant ainsi les 2% des meilleures Business Schools au monde et figurant parmi les institutions africaines les plus reconnues à l’international.

Classée par Eduniversal 2025 #1 au Maroc et en Afrique francophone pour la 14^ème année, elle accueille sur son campus de Casablanca Finance City plus de 1300 étudiants dont 320 étudiants internationaux de 40 nationalités, et collabore avec 145 partenaires académiques dans 55 pays. Sa recherche appliquée porte sur la transformation digitale, la gouvernance, l’entrepreneuriat, la finance durable et l’innovation en Afrique. Fidèle à sa mission, ESCA forme des décideurs responsables, agiles, innovants et ouverts sur le monde.

À propos de Dingman – Lamone Center for Entrepreneurship

Dingman – Lamone Center for Entrepreneurship, rattaché à la University of Maryland et plus précisément à la Robert H. Smith School of Business, est un hub reconnu dédié à l’entrepreneuriat et à l’apprentissage expérientiel. À travers la formation, l’accompagnement de projets, le mentorat et l’accès à un réseau entrepreneurial dynamique, le centre crée des passerelles entre apprentissage académique, entrepreneuriat de terrain et écosystèmes d’innovation.

À propos de U.S. Department of State

U.S. Department of State, à travers son Bureau of Educational and Cultural Affairs (ECA), favorise la coopération internationale et la compréhension mutuelle grâce aux échanges éducatifs, culturels et professionnels. Ses programmes connectent des leaders émergents, enseignants, professionnels et institutions dans plus de 160 pays, favorisant le partage de connaissances, le développement du leadership et la création de partenariats internationaux durables. À travers des initiatives telles que le Professional Fellows Program, le Département accompagne les individus et les institutions pour transformer les échanges internationaux en collaborations ancrées localement et porteuses d’impact.

À propos de Legacy International

Legacy International est une organisation américaine à but non lucratif qui œuvre au développement et à la mise en réseau de leaders émergents à travers l’éducation, l’entrepreneuriat, les échanges internationaux et le dialogue. Depuis 1979, elle développe des expériences d’apprentissage interculturelles permettant aux participants d’acquérir des compétences pratiques, des perspectives internationales et des réseaux pour générer un impact durable au sein de leurs communautés.

À propos de Africa Academy of Management (AFAM)

Africa Academy of Management (AFAM) est une organisation académique internationale qui rassemble chercheurs et praticiens engagés dans l’étude, l’enseignement et la promotion du management en Afrique. Elle œuvre au développement de recherches rigoureuses et contextualisées, au renforcement des capacités académiques sur le continent et au dialogue entre recherche, pratique et politiques publiques, contribuant ainsi à l’avancement du management africain et de son rayonnement à l’échelle mondiale.

Contact presse : Olena Antipova  I  +212 646-148910 I  oantipova@esca.ma